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东莞市童心园自闭症康复训练中心是一所非营利性民营机构，对自闭症儿童开展自闭症治疗，理解为主，为了不耽误孩子请为孩子选择最专业的教学机构。电话：13825732832

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东 莞 自 闭 症 _ 东 莞 自 闭 症 治 疗 _ 东 莞 自 闭 症 儿 童 东 莞 市 童 心 园 自 闭 症 康 复 训 练 中 心 欢 迎 进 入 东 莞 市 童 心 园 自 闭 症 康 复 训 练 中 心 网 站 首 页 关 于 我 们 公 司 简 介 联 系 我 们 特 色 教 学 特 色 教 学 中 心 风 采 中 心 风 采 新 闻 资 讯 最 新 公 告 疑 难 解 答 一 疑 难 解 答 二 疑 难 解 答 三 在 线 报 名 联 系 我 们 企 业 分 站 | 网 站 地 图 | R S S | X M L | 您 有 7 7 条 询 盘 信 息 ！ 热 门 搜 索 ： 东 莞 自 闭 症 东 莞 自 闭 症 治 疗 东 莞 自 闭 症 儿 童 特 色 教 学 S P E C I A L T E A C H I N G 结 构 化 教 学 法 ： 1 ． 从 确 诊 之 日 起 ， 尽 可 能 地 了 解 ， 学 习 有 关 自 闭 症 的 知 识 ， 包 括 成 因 ， 症 状 ， 表 现 及 矫 正 2 ． 方 法 。 了 解 矫 正 需 要 哪 些 基 本 条 件 : 条 件 时 间 , 环 境 条 件 , 家 长 条 件 , 检 查 这 些 条 件 是 否 具 备 。 3 创 造 条 件 特 别 是 家 长 对 自 闭 正 症 的 正 确 态 度 。 加 强 心 理 建 设 ， 提 高 情 商 是 必 要 的 。 4 ． 投 入 教 育 实 践 训 练 ， 借 助 于 专 业 自 闭 症 机 构 的 帮 助 . . . . . . M O R E 结 构 化 教 学 法 ： 一 、 结 构 化 教 学 法 的 含 义 ： 是 有 组 织 、 有 系 统 地 安 排 教 学 环 境 、 材 料 及 程 序 ， 让 儿 童 从 中 学 习 。 二 、 为 什 么 使 用 结 构 化 ： 1 . 能 帮 助 孩 子 了 解 这 个 世 界 。 2 . 能 着 重 使 用 自 闭 儿 的 长 处 。 3 . 能 增 加 对 环 境 的 理 解 ， 减 低 了 焦 虑 ， 使 其 情 绪 稳 定 。 4 . 提 高 他 们 的 独 立 能 力 ， 因 为 结 构 化 教 学 法 强 调 儿 童 跟 踪 每 一 步 骤 。 三 、 结 构 化 组 成 部 分 ： 1 视 觉 安 排 ： A ： ① 把 环 境 、 材 料 、 . . . . . . M O R E 结 构 化 教 学 法 ： A B A 与 P C I : 应 用 行 为 分 析 法 ， 行 为 训 练 法 ， 行 为 技 术 ， 行 为 改 变 技 术 简 称 A B A , 以 游 戏 介 入 的 方 式 让 孩 子 在 愉 悦 的 游 戏 过 程 中 达 到 学 习 目 的 简 称 P C I , A B A 可 以 简 单 理 解 为 是 教 认 知 ， 理 解 P C I 可 以 简 单 理 解 为 是 教 孩 子 对 人 、 事 、 周 围 环 境 产 生 兴 趣 ， 以 此 为 基 础 ， 增 强 他 们 对 人 、 事 的 情 感 ， 再 以 此 为 基 础 ， 推 动 他 们 各 方 面 在 社 会 的 适 应 ， 达 到 融 入 社 会 正 常 生 活 的 需 求 。 A B A 与 P C I 教 学 都 有 各 自 的 优 点 ， 但 针 对 自 闭 症 儿 童 ， 认 知 、 理 解 、 情 感 干 预 是 必 须 要 做 的 ， 因 这 是 自 闭 儿 不 能 适 应 社 会 的 根 本 原 因 所 在 ， 所 以 A B A 与 P C I 两 者 相 结 合 的 教 学 是 对 自 闭 症 儿 童 最 好 的 教 学 。 根 据 自 闭 儿 的 评 估 ， 量 身 订 做 学 习 计 划 ， 攻 孩 子 能 力 不 足 的 地 方 . . . . . M O R E 结 构 化 教 学 法 ： 一 、 结 构 化 教 学 法 的 含 义 ： 是 有 组 织 、 有 系 统 地 安 排 教 学 环 境 、 材 料 及 程 序 ， 让 儿 童 从 中 学 习 。 二 、 为 什 么 使 用 结 构 化 ： 1 . 能 帮 助 孩 子 了 解 这 个 世 界 。 2 . 能 着 重 使 用 自 闭 儿 的 长 处 。 3 . 能 增 加 对 环 境 的 理 解 ， 减 低 了 焦 虑 ， 使 其 情 绪 稳 定 。 4 . 提 高 他 们 的 独 立 能 力 ， 因 为 结 构 化 教 学 法 强 调 儿 童 跟 踪 每 一 步 骤 。 三 、 结 构 化 组 成 部 分 ： 1 视 觉 安 排 ： A ： ① 把 环 境 、 材 料 、 . . . . . . M O R E 公 司 简 介 C O M P A N Y P R O F I L E         东 莞 市 童 心 园 自 闭 症 康 复 训 练 中 心 是 一 所 非 营 利 性 民 营 机 构 （ N G O ） ， 招 生 对 象 只 针 对 自 闭 症 儿 童 。 教 学 采 用 的 是 目 前 公 认 的 A B A （ 结 构 化 ） 与 P C I （ 游 戏 介 入 ） 。 A B A 主 要 以 教 认 知 、 理 解 为 主 ， P C I 则 以 游 戏 介 入 的 方 法 ， 让 自 闭 症 儿 童 对 周 围 的 人 或 事 物 产 生 兴 趣 ， 以 此 为 基 础 ， 提 高 他 们 与 人 的 交 流 ， 增 强 他 们 的 情 感 因 素 （ 教 学 模 式 为 结 构 化 布 置 ， 每 天 课 程 为 1 3 节 ， 整 个 教 学 完 全 公 开 化 ， 个 训 是 要 求 家 长 陪 同 的 ， 目 的 是 让 家 长 第 一 时 间 了 解 到 孩 子 的 学 习 情 况 ， 并 让 家 长 学 习 老 师 是 怎 样 干 预 孩 子 的 ， 这 样 家 长 就 算 之 后 脱 离 机 构 也 可 掌 握 一 套 属 于 自 己 干 预 孩 子 的 方 法 ， ） 机 构 拥 有 专 业 的 老 师 9 0 名 ， 教 龄 最 高 为 十 年 ， 7 5 % 毕 业 于 大 专 ， 每 年 每 位 老 师 保 证 至 少 有 1 2 次 外 出 学 习 的 机 会 ， 师 资 质 量 不 断 提 升 ， 自 办 学 以 来 ， 每 年 都 得 到 了 省 残 联 、 市 残 联 及 广 大 家 长 的 一 致 好 评 ， 机 构 9 0 % 生 源 是 靠 家 长 口 碑 传 播 的 ， 为 了 不 耽 误 孩 子 请 为 孩 子 选 择 最 专 业 的 教 学 机 构 。 中 心 风 采 C E N T E R E L E G A N T D E M E A N O U R 中 心 老 师 六 一 活 动 中 心 外 出 学 习 晓 雯 音 乐 爱 心 教 学 海 月 幼 儿 园 爱 心 活 动 中 心 老 师 外 出 学 习 中 心 老 师 外 出 活 动 爱 心 企 业 活 动 中 心 爱 心 活 动 点 击 查 看 更 多 详 情 > > 自 闭 家 长 疑 难 问 题 解 答 一 谢 岗 自 闭 症 机 构 ： 如 何 教 自 闭 症 孩 . . . 茶 山 自 症 学 校 ： 如 何 教 自 闭 症 儿 童 . . . 培 养 石 碣 自 闭 症 孩 子 社 交 能 力 的 五 . . . 万 江 自 闭 症 儿 童 如 何 融 入 群 体 ？ 常 平 自 闭 症 学 校 是 如 何 激 发 自 闭 症 . . . 塘 厦 自 闭 症 训 练 ： 音 乐 疗 法 对 自 闭 . . . 【 南 城 自 闭 症 怎 么 办 】 锻 炼 提 高 自 . . . 自 闭 家 长 疑 难 问 题 解 答 二 谢 岗 自 闭 症 机 构 ： 如 何 教 自 闭 症 孩 . . . 常 平 自 闭 症 学 校 是 如 何 激 发 自 闭 症 . . . 自 闭 症 康 复 中 心 解 析 自 闭 症 的 临 床 . . . 帮 助 自 闭 症 儿 童 的 父 母 如 何 做 好 准 . . . 如 何 支 持 自 闭 症 儿 童 提 升 认 知 能 力 东 莞 自 闭 症 儿 童 ： 语 言 发 育 迟 缓 怎 . . . 利 用 认 知 行 为 疗 法 促 进 自 闭 症 患 者 . . . 自 闭 家 长 疑 难 问 题 解 答 三 为 什 么 自 闭 症 儿 童 更 关 注 细 节 ？ 自 闭 症 儿 童 教 育 的 理 论 进 展 脉 络 面 对 自 闭 症 儿 童 ， 家 长 如 何 调 整 心 . . . 孤 独 症 儿 童 良 好 的 进 餐 行 为 是 怎 么 . . . 东 莞 多 动 症 治 疗 之 多 动 症 的 原 因 多 动 症 治 疗 中 心 分 析 多 动 症 的 原 因 多 动 症 治 疗 机 构 分 析 多 动 症 的 病 因 . . . 最 新 公 告 N E W S I N F O R M A T I O N   东 莞 市 童 心 园 自 闭 症 康 复 训 练 中 心 （ 厚 街 联 系 方 式 ）   联 系 人 : 陈 老 师   电 话 ： 1 3 8 2 5 7 3 2 8 3 2   固 话 : 0 7 6 9 8 1 2 6 6 5 4 3   地 址 ： 东 莞 市 厚 街 镇 下 汴 村 ( 1 0 7 国 道 旁 )     东 莞 市 童 心 园 自 闭 症 康 复 训 练 中 心 （ 东 城 联 系 方 式 ）   联 系 人 : 陈 老 师   电 话 : 1 3 8 2 5 7 3 2 8 3 2   固 话 : 0 7 6 9 2 2 2 5 1 6 5 5   地 址 : 东 莞 市 东 城 堑 头 瑞 龙 路 2 号 ( 东 城 第 六 小 学 旁 )   网 址 ： w w w . s t a r h o m e l a n d . c o m 儿 童 自 闭 症 学 校 ： 如 何 对 自 闭 症 儿 童 进 行 问 答 训 练 儿 童 自 闭 症 学 校 ： 如 何 对 自 闭 症 儿 童 进 行 问 答 训 练 对 自 闭 症 儿 童 进 行 问 答 训 练 是 一 种 有 效 的 方 式 ， 可 以 帮 助 他 们 发 展 语 言 理 解 和 表 达 . . . 2 0 2 4 0 5 0 5 M O R E > > 自 闭 症 儿 童 训 练 ： 如 何 培 养 自 闭 症 孩 子 的 兴 趣 爱 好 ？ 自 闭 症 儿 童 训 练 ： 如 何 培 养 自 闭 症 孩 子 的 兴 趣 爱 好 ？ 培 养 自 闭 症 孩 子 的 兴 趣 爱 好 可 以 帮 助 他 们 发 展 技 能 、 提 高 社 交 能 力 和 增 强 自 信 心 . . . 2 0 2 4 0 5 0 4 M O R E > > 【 自 闭 症 康 复 机 构 】 自 闭 症 儿 童 的 语 言 与 交 流 【 自 闭 症 康 复 机 构 】 自 闭 症 儿 童 的 语 言 与 交 流 自 闭 症 儿 童 在 语 言 和 交 流 方 面 往 往 面 临 挑 战 。 以 下 是 一 些 关 于 自 闭 症 儿 童 语 言 和 交 流 的 . . . 2 0 2 4 0 5 0 3 M O R E > > 查 看 全 部 友 情 链 接 ： 东 莞 残 联 东 莞 民 政 局 东 莞 环 保 东 莞 脱 色 剂 网 站 首 页 | 关 于 我 们 | 课 程 中 心 | 特 色 活 动 | 新 闻 资 讯 | 在 线 报 名   |   联 系 我 们 东 莞 市 童 心 园 自 闭 症 康 复 训 练 中 心 电 　 话 ： 1 3 8 2 5 7 3 2 8 3 2         邮 　 箱 ： 2 9 5 9 6 0 4 5 5 @ q q . c o m 公 司 网 址 ： w w w . s t a r h o m e l a n d . c o m       地 　 址 ： 东 莞 市 厚 街 镇 下 汴 村 ( 1 0 7 国 道 旁 ) 备 案 号 ： 粤 I C P 备 1 6 1 1 2 0 7 0 号 1 C o p y r i g h t © h t t p : / / w w w . s t a r h o m e l a n d . c o m / 东 莞 市 童 心 园 自 闭 症 康 复 训 练 中 心 专 业 从 事 于 东 莞 自 闭 症 , 东 莞 自 闭 症 治 疗 , 东 莞 自 闭 症 儿 童 , 欢 迎 来 电 咨 询 !     P o w e r e d b y 祥 云 平 台     技 术 支 持 ： 千 帆 科 技 热 推 产 品     |     主 营 区 域 ： 东 莞 厚 街 长 安 东 城 莞 城 樟 木 头 沙 田 大 朗 石 排 石 碣 在 线 客 服 招 商 热 线 在 线 留 言 分 享 到 . . . 扫 描 二 维 码 分 享 欢 迎 给 我 们 留 言 请 在 此 输 入 留 言 内 容 ， 我 们 会 尽 快 与 您 联 系 。 姓 名 联 系 人 电 话 座 机 / 手 机 号 码 邮 箱 邮 箱 地 址 地 址

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